Видео
Цикл короткометражных телефильмов «Геометрия для малышей» в легкой игровой форме рассказывает малышам об основных понятиях раздела математики — геометрии, науке древней и очень необходимой в жизни....
Цикл короткометражных телефильмов «Геометрия для малышей» в легкой игровой форме рассказывает малышам об основных понятиях раздела математики — геометрии, науке древней и очень необходимой в жизни....
Цикл короткометражных телефильмов «Геометрия для малышей» в легкой игровой форме рассказывает малышам об основных понятиях раздела математики — геометрии, науке древней и очень необходимой в жизни....
Цикл короткометражных телефильмов «Геометрия для малышей» в легкой игровой форме рассказывает малышам об основных понятиях раздела математики — геометрии, науке древней и очень необходимой в жизни....
Цикл короткометражных телефильмов «Геометрия для малышей» в легкой игровой форме рассказывает малышам об основных понятиях раздела математики — геометрии, науке древней и очень необходимой в жизни....
Цикл короткометражных телефильмов «Геометрия для малышей» в легкой игровой форме рассказывает малышам об основных понятиях раздела математики — геометрии, науке древней и очень необходимой в жизни....
Алексей Савватеев рассказывает про себя и объясняет, почему математику нужно преподавать детям как науку.
Как понимать дроби через геометрию? Как визуализировать произведение чисел и дробей? Доказательство теоремы Пифагора.
Геометрический алгоритм Евклида как критерий соизмеримости отрезков. Пример и доказательство существования несоизмеримых отрезков.
Графические представления формул сокращенного умножения и бинома Ньютона. Объясняем через площади и объемы.
Сложить два, три или даже десять чисел может каждый школьник. А если слагаемых очень много, бесконечно много, как найти их сумму?
Движение в физике — это процесс, в движение в математике — это результат. Рассматриваем варианты движения прямой в уроке.
Теорема о классификации движений прямой. Доказываем, что любое движение прямой может быть либо отражением, либо параллельным переносом.
Заполняем таблицу композиций движений прямой (аналог школьной таблицы умножения). Выводим ранее доказанные результаты новым способом — «как это делают настоящие математики». Вводим понятие...
