| ВВЕДЕНИЕ |
6 |
| Поурочно-тематическое планирование предмета «Индивидуальный проект», 10–11-е классы |
12 |
| ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПРЕДМЕТА «ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ» (10-11 классы) |
15 |
| РАЗДЕЛ I. «Философия» проекта и исследования |
16 |
| Тема 1.1. Что такое исследование и проект? (1 урок) |
16 |
| Тема 1.2. Предметные области исследования (2 урока) |
23 |
| Тема 1.3. Формирование понятийного аппарата (2 урока) |
27 |
| Тема 1.4. Выявление противоречий. Постановка проблемы. Выбор темы (3 урока) |
32 |
| Тема 1.5. Предмет и объект исследования (1 урок) |
43 |
| Тема 1.6. Постановка цели и задач исследования (2 урока) |
50 |
| Тема 1.7. Выдвижение гипотезы (2 урока) |
59 |
| РАЗДЕЛ II. Методология исследовательской деятельности |
68 |
| Тема 2.1. Методы научного познания (2 урока) |
68 |
| Тема 2.2. Мысленные эксперименты и эксперименты на моделях (1 урок) |
79 |
| Тема 2.3. Логика и этапы исследования (2 урока) |
84 |
| РАЗДЕЛ III. Информационная культура проектной и исследовательской деятельности |
89 |
| Тема 3.1. Инструментарий работы с информацией: методы, приемы, технологии (2 урока) |
89 |
| Тема 3.2. Виды информационных ресурсов (2 урока) |
103 |
| Тема 3.3. Работа с информационными источниками: поиск, отбор информации (2 урока) |
115 |
| РАЗДЕЛ IV. Практическая реализация проектно-исследовательской деятельности . 120 |
| Тема 4.1. Структура и логика изложения материала в проектной и учебно-исследовательской работе (1 урок) |
120 |
| Тема 4.2. Обоснование актуальности исследования (2 урока) |
124 |
| Тема 4.3. Способы достижения цели и реализации задач исследования. Корректировка гипотезы. Методы исследования (3 урока) |
130 |
| Тема 4.4. Мысленный и реальный эксперименты (2 урока) |
134 |
| Тема 4.5. Систематизация информации (2 урока) |
138 |
| РАЗДЕЛ V. Оформление проектной, учебно-исследовательской работы |
141 |
| Тема 5.1. Форматирование текстового документа (2 урока) |
141 |
| Тема 5.2. Библиография, справочная литература (2 урока) |
147 |
| Тема 5.3. Таблицы, рисунки и иллюстрированные плакаты, ссылки, сноски, источники информации, приложения (2 урока) |
154 |
| Тема 5.4. Структура и оформление мультимедийной презентации работы (4 урока) |
162 |
| РАЗДЕЛ VI. Подготовка к защите проектной и учебно-исследовательской работы |
167 |
| Тема 6.1. Формулировка выводов. Соотнесение результатов с гипотезой. Рецензирование (3 урока) |
167 |
| Тема 6.2. Предзащита проектной и учебно-исследовательской работы. Система критериального оценивания проектной и учебно-исследовательской работы (3 урока) |
176 |
| РАЗДЕЛ VII. Коммуникационная культура |
182 |
| Тема 7.1. Коммуникации. Формы и принципы делового общения (2 урока) |
182 |
| Тема 7.2. Стратегии группового взаимодействия. Аргументация (2 урока) |
189 |
| Тема 7.3. Учимся выступать публично (3 урока) |
194 |
| ПРИЛОЖЕНИЕ. Профессиональная программа «Индивидуальный проект: содержание и методика преподавания» |
198 |
| Список использованных источников и литературы |
205 |
