| От автора |
3 |
| Тематическое планирование учебного материала |
4 |
| Урок 1. Введение. Выявление уровня литературного развития учеников. Знакомство с новым учебником |
7 |
| Устное народное творчество |
11 |
| Урок 2. Понятие о преданиях. Предания об Иване Грозном и о Петре I |
11 |
| Урок 3. Былины. «Вольга и Микула Селянинович» |
13 |
| Урок 4. Анализ былин «Вольга и Микула Селянинович», «Илья Муромец и Соловей-разбойник» |
16 |
| Урок 5. Былина «Садко» |
20 |
| Урок 6. Карело-финский эпос «Калевала» |
24 |
| Урок 7. Французский эпос «Песнь о Роланде» |
26 |
| Урок 8. Пословицы и поговорки |
30 |
| Древнерусская литература |
35 |
| Урок 9. Древнерусская литература. «Повесть временных лет», «Поучение» Владимира Мономаха |
35 |
| Урок 10. «Повесть о Петре и Февронии Муромских». Фольклорные мотивы в повести |
42 |
| Урок 11. Гимн любви и верности в «Повести о Петре и Февронии Муромских» |
45 |
| Из русской литературы XVIII века |
49 |
| Урок 12. М.В. Ломоносов «К статуе Петра Великого» |
49 |
| Урок 13. Г.Р. Державин «Признание» |
51 |
| Из русской литературы ХIХ века |
55 |
| Урок 14. История в произведениях А.С. Пушкина |
55 |
| Урок 15. А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге» |
60 |
| Урок 16. А.С. Пушкин «Борис Годунов»: сцена в Чудовом монастыре |
65 |
| Урок 17. А.С. Пушкин «Станционный смотритель» |
69 |
| Урок 18. А.С. Пушкин «Медный всадник» |
80 |
| Урок 19. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» |
91 |
| Урок 20. Стихотворения М.Ю. Лермонтова «Молитва», «Ангел», «Когда волнуется желтеющая нива…» |
99 |
| Урок 21. Подготовка к сочинению на тему «История России в произведениях А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова» |
106 |
| Урок 22. Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Эпоха и герои |
107 |
| Урок 23. Товарищество и братство в повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» |
113 |
| Урок 24. Художественные особенности повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» |
119 |
| Урок 25. Контрольная работа. Подготовка к сочинению по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» |
128 |
| Урок 26. И.С. Тургенев «Бирюк» |
131 |
| Урок 27. И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе «Русский язык», «Два богача» |
135 |
| Урок 28. Н.А. Некрасов. Жизнь и творчество поэта. Историческая основа поэмы «Русские женщины» |
138 |
| Урок 29. Сюжет, композиция, герои поэмы Н.А. Некрасова «Русские женщины» |
143 |
| Урок 30. Стихотворения Н.А. Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом…», «Несжатая полоса», «Размышления у парадного подъезда» |
145 |
| Урок 31. А.А. Фет «Шёпот, робкое дыханье…», «Как беден наш язык! – Хочу и не могу…» |
148 |
| Урок 32. А.К. Толстой «Василий Шибанов», «Князь Михайло Репнин» |
152 |
| Урок 33. М.Е. Салтыков-Щедрин и его сказки. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» |
155 |
| Урок 34. Герои «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» |
159 |
| Урок 35. Л.Н. Толстой «Детство». Взаимоотношения детей и взрослых |
165 |
| Урок 36. Нравственный смысл поступков в повести Л.Н. Толстого «Детство» |
170 |
| Урок 37. А.П. Чехов «Хамелеон». Картина нравов в рассказе |
173 |
| Урок 38. Художественные особенности рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» |
176 |
| Урок 39. Внеклассное чтение. Рассказы А.П. Чехова «Злоумышленник», «Тоска» |
181 |
| «Край ты мой, родимый край…» |
184 |
| Урок 40. Стихи русских поэтов XIX века о родной природе |
184 |
| Произведения русских писателей XX века |
187 |
| Урок 41. М. Горький «Детство» |
187 |
| Урок 42. Подготовка к сочинению на тему «Золотая пора детства» (по произведениям Л.Н. Толстого, М. Горького) |
192 |
| Урок 43. М. Горький «Старуха Изергиль»: легенда о Данко |
194 |
| Урок 44. Слово о В.В. Маяковском. Стихотворение «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче» |
198 |
| Урок 45. Стихотворение В.В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям» |
202 |
| Урок 46. А.П. Платонов «Юшка» |
205 |
| Урок 47. Сострадание и уважение к человеку в рассказе А.П. Платонова «Юшка» |
209 |
| Урок 48. А.П. Платонов «В прекрасном и яростном мире» |
212 |
| Урок 49. Подготовка к сочинению на тему «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание?» |
217 |
| Урок 50. Б.Л. Пастернак «Никого не будет в доме…», «Июль» |
219 |
| Час мужества |
223 |
| Урок 51. Внеклассное чтение. Час мужества. Стихотворения о Великой Отечественной войне |
223 |
| Урок 52. А.Т. Твардовский. Стихотворения «Снега потемнеют синие…», «Июль – макушка лета», «На дне моей жизни…». Е.А. Евтушенко «Хотят ли русские войны?..» |
226 |
| Урок 53. Ф.А. Абрамов. Эстетические и нравственные проблемы рассказа «О чём плачут лошади» |
230 |
| Урок 54. Е.И. Носов «Кукла» |
234 |
| Урок 55. Е.И. Носов «Живое пламя». Взаимосвязь природы и человека |
237 |
| Урок 56. Ю.П. Казаков «Тихое утро» |
238 |
| Урок 57. Д.С. Лихачёв «Земля родная» |
241 |
| Писатели улыбаются |
242 |
| Урок 58. Г.И. Горин «Почему повязка на ноге?» |
242 |
| «Тихая моя Родина…» |
245 |
| Урок 59. Внеклассное чтение. Стихотворения о родной природе |
245 |
| Песни на стихи русских поэтов XX века |
249 |
| Урок 60. Песни на стихи И.А. Гофф, Б.Ш. Окуджавы, А.Н. Вертинского |
249 |
| Из литературы народов России. Зарубежная литература |
252 |
| Урок 61. Р. Бёрнс «Честная бедность» и другие стихотворения |
252 |
| Урок 62. Д.Г. Байрон «Ты кончил жизни путь, герой!» |
256 |
| Урок 63. Японские трёхстишия (хокку, хайку) |
260 |
| Вариант урока 63. Японские трёхстишия (хокку, хайку) |
266 |
| Урок 64. О. Генри «Дары волхвов» |
270 |
| Урок 65. Р. Брэдбери «Каникулы» |
275 |
| Детективная литература |
279 |
| Урок 66. А. Конан Дойл «Голубой карбункул» |
279 |
| Урок 67. Итоговая контрольная работа |
282 |
| Урок 68. Итоговый урок |
282 |
| Литература |
284 |
