
Логопедический массаж зондами : упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста: методическое пособие
Год издания: 2019
Серия:
Библиотека логопеда
Издательство: Творческий центр Сфера
Возрастное ограничение:
16+
Объем (стр.):
64
Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.
Оплатить доступ к режиму онлайн-чтения.
В пособии описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием загадок и стихотворений. Они помогают в коррекции звукопроизношения, нормализуют просодическую сторону речи, способствуют развитию мелкой моторики.
Адресовано учителям-логопедам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов вузов.
Адресовано учителям-логопедам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов вузов.
Введение | 3 |
Методика проведения массажа | 4 |
Этап 1 – диагностика | 4 |
Этап 2 – проведение массажа | 5 |
Зонды | 6 |
Массаж языка | 8 |
Массаж мышц щек | 10 |
Массаж губ | 10 |
Ручной массаж | 10 |
Зондовый массаж | 11 |
Массаж мягкого нёба | 12 |
Комплекс упражнений для активизации мышц мягкого нёба | 12 |
Зондовый массаж рук | 13 |
Методика проведения артикуляционной гимнастики | 14 |
Статические упражнения | 14 |
Динамические упражнения | 17 |
Комплексы артикуляционных упражнений | 19 |
Комплексы по лексическим темам | 19 |
Лексическая тема «Игрушки» | 19 |
Лексическая тема «Одежда» | 23 |
Лексическая тема «Части тела, гигиена» | 29 |
Лексическая тема «Инструменты» | 37 |
Индивидуальные комплексы артикуляционных упражнений | 46 |
Комплекс упражнений для детей со стертой формой дизартрии | 46 |
Комплекс упражнений для детей с алалией | 47 |
Приложения | 49 |
Приложение 1. Обследование артикуляционного аппарата | 49 |
Приложение 2. Речевая карта | 53 |
Приложение 3. Практический материал для обследования звукопроизношения разных групп звуков у детей с дизартрическими расстройствами | 57 |
Приложение 4. Направления работы по коррекции дизартрических расстройств | 58 |
Список использованной и рекомендуемой литературы | 59 |
Дополнительные материалы к этой книге
Рекомендуем посмотреть

Логопедический игровой массаж : упражнения для детей раннего и дошкольного возраста: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Васильева И. Н.

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Мартыненко С. М., Басангова Б. М.

Общаться – это просто : занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ: учебно-методическое пособие, Ч. 1
Савина Л. Ю., Танцюра С. Ю.

Общаться – это просто : занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ: учебно-методическое пособие, Ч. 2
Савина Л. Ю., Танцюра С. Ю.

Формирование речи у детей с аутизмом : рекомендации для специалистов и родителей: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Кайдан И. Н.

Артикуляционные сказки для детей 3–7 лет: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Васильева И. Н.

Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате : организация и проведение: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Сапожникова О. Б.

Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии : методические рекомендации: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Кононова С. И.

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Кононова С. И.

Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Васильева И. Н.

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Мартыненко С. М., Басангова Б. М.

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Мартыненко С. М.

Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Курышина Е. Ю.

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Кононова С. И.

Азбука общения : коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет с ОВЗ: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Горохова Ю. М., Крупа Н. Б., Анушина Л. В.

Организация работы с ребенком с аутизмом : взаимодействие специалистов и родителей: методическое пособие
Ригина Н. Ф., Танцюра С. Ю.

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Мартыненко С. М., Басангова Б. М.

Логоритмика для детей 5—7 лет: методическое пособие
Воронова А. Е.