Актуальные проблемы физической культуры и спорта в образовательных организациях : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Екатеринбург, 11 декабря 2015 г.): материалы конференций

Автор:

Дисциплина: Физическая культура и спорт

Год издания: 2016

Издательство: Издательство Уральского университета

Ответственный редактор: Серова Н.Б.

Объем (стр.): 475

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.
Оплатить доступ к режиму онлайн-чтения.

Аннотация / Содержание / Библиографическое описание

В сборнике представлены научные статьи и тезисы выступлений по актуальным проблемам исследования и организации физической культуры и спорта в образовательных организациях общего, среднего профессионального и высшего образования.
Рассматриваются различные аспекты физкультуры и спорта как части общечеловеческой культуры и учебной дисциплины, проблемы формирования ценностей здорового образа жизни, в том числе с помощью Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО, разработки применения спортивных технологий.
Сборник адресован студентам и аспирантам направлений подготовки «Физическая культура», «Организация работы с молодежью», «Сервис и туризм», тренерам, работникам и руководителям сферы физической культуры, спорта, государственной молодежной политики, общественных организаций и некоммерческих объединений.

Состав программного комитета	19
Приветствия	21
Резолюция конференции	25
ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ
Рапопорт Л. А., Харитонова Е. В., Аристов Л. С. О внедрении и реализации комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в Свердловской области	29
Биктуганов Ю. И. Перспективы развития физической культуры и спорта в образовательных организациях Свердловской области	35
Серова Н. Б. Современные технологии развития физической культуры в УрФУ	43
МАТЕРИАЛЫ ДИСКУССИОННЫХ ПЛОЩАДОК
Абрамович Д. В. Проведение первого фестиваля ГТО в Иркутской области: итоги и перспективы	49
Ал Саиди Хушам Халид, Серова Н. Б. Физическая реабилитация при травмах плечевого сустава волейболистов	54
Андронова М. Ю., Чудиновских А. В. Физическое воспитание дошкольников с использованием элементов хореографии	60
Арпентьев Ю. Е., Арпентьева М. Р. Направления работы спортивного психолога	63
Артамонов Е. В. Физическое воспитание учащихся в средних профессиональных учебных заведениях и популяризация спорта в студенчестве	70
Ахундова Алмаз Мехти кызы. Актуальные проблемы преподавания физической культуры в школах	74
Баканова Е. П., Рассказов А. В. К вопросу о функциях физической культуры	77
Банников С. Е., Стаин Н. А. Обучение атакующим фланговым действиям в футболе	81
Баталова Е. А., Семенова Г. И. Исследование актуальных проблем внедрения комплекса ГТО в УрФУ	85
Белова О. Р., Боронина Л. Н., Вишневский Ю. Р., Нархов Д. Ю. Валеологическая культура студенческой молодежи: тенденции, проблемы	89
Беляева В. В., Членова И. А. Увеличение мощности как показатель объективной оценки качества работы ученика и учителя	97
Беляк О. Ю., Дубровина Н. А. Формирование вертикализации и обучение ходьбе детей дошкольного возраста с ДЦП	98
Бойцова Т. Л. Мотивационный компонент в физической культуре	102
Бобрик Ю. В. Перспективы внедрения физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» для коррекции показателей функциональных резервов кардиореспираторной системы, общей физической работоспособности иностранных студентов	106
Бугаевский К. А. Особенности ряда антропометрических показателей у студенток с повышенной массой тела при занятиях адаптивной физической культурой	109
Вахонина И. Г., Лебедихина Т. М. Анализ и перспективы совершенствования критериев оценивания композиции в хип-хоп	114
Вашляев Б. Ф., Вашляева И. Р., Шачкова Т. А. Как тренироваться детям?	117
Вознесенский С. А., Ривера-Кинатоа Д. А., Седеньо-Самора М. Н., Бонилья-Ясельга К. А. Межэкспертная надежность порядковой шкалы общего впечатления в оценке динамики развития крупной моторики у детей с синдромом Дауна в практике физического воспитания: предварительные результаты исследования	122
Вонсович К. А., Семенова Г. И. Новый взгляд на проблему информационного обеспечения подготовки населения к сдаче норм ГТО	126
Воробьев Л. П., Воробьева В. М. Интеграция комплекса видеофиниша в программу судейства соревнований по легкой атлетике, разработанного на кафедре циклических видов спорта	130
Воробьев Л. П., Воробьева В. М., Воробьева Е. С. Физическая подготовка студентов и посещаемость занятий по физической культуре до и после внедрения балльно-рейтинговой системы в Уральском федеральном университете	133
Воробьева М. В. Развитие физических способностей на уроках физической культуры при занятиях баскетболом у детей среднего школьного возраста	138
Данилова А. К., Малоземова И. И. Особенности организации физического воспитания детей с нарушениями речевого развития	143
Дерябина М. А. Подвижные игры при заболеваниях сердечно-сосудистой системы у детей младшего школьного возраста	147
Дзябенко А. В. Подбор веса в борьбе дзюдо	152
Добрынин И. М., Нархов Д. Ю., Нархова Е. Н., Русова П. В. Изучение отношения студентов к физической культуре: социологический подход	156
Дроздецкая И. Ю., Новичихина Т. В. Развитие выносливости у студенток специальной медицинской группы с помощью методики скандинавской ходьбы	166
Жевнерова А. А., Голубева Т. Б. О востребованности специализированных спортивных гостиниц	170
Жиентаев Р. Р. Работа спортивного психолога со спортсменами велосипедистами-шоссейниками высшего уровня	173
Зуева И. А., Ражникова Т. Н. Внедрение комплекса ГТО как стимулирующий фактор занятий физической культурой	177
Зыков И. А., Голубева Т. Б. Световая инсталляция как инструмент создания зрелищности спортивного мероприятия	180
Зырянова А. Р., Мухамадеева В. Р. Технологии спортивной подготовки для достижения высокой результативности у детей школьного возраста	184
Иваненко П. А., Бондарев Д. В. Произвольная регуляция темпа при циклической мышечной работе	188
Казанцева А. А. Исследование динамики психологического состояния в процессе тренировочного и соревновательного этапа	192
Койбагарова Д. К. Подходы к теории и практике превосходства в концепции Л. Э. Унесталя	195
Кондратович С. В. Роль временной организации деятельности в личностно-профессиональном становлении студентов-спортсменов	199
Кондратович Я. В., Сенук З. В. Психологические аспекты предрасположенности к зависимостям у студентов университета (на примере университета Хельсинки)	204
Косарева Л. Н., Анфимова С. И. Применение комплекса упражнений для эффективного развития гибкости гимнасток 6–8 лет на начальном этапе подготовки	213
Крюкова Н. В. Профилактика травматизма плечевых суставов в волейболе средствами кинезитерапии	217
Лебедихин А. В. Использование скалолазания в физическом воспитании студентов	220
Люберцев В. Н., Галышева С. М., Голованов Е. Л. Травматизм в футболе	223
Любченко О. Н., Захарова А. В. Этапный контроль тренированности в скоростном спуске на велосипеде до и после соревновательного периода	227
Малкин В. Р., Мохова Е. Л. Формирование психологической стабильности у детей-фигуристов 7–9 лет	232
Малоземов О. Ю. Аспекты полимотивации в физкультурно-оздоровительной деятельности	235
Малокостов В. А. Система методов и средств футбола для совершенствования физической подготовленности студентов	239
Маметова О. Б., Лукавенко А. В. Влияние паравертебральной миорелаксации в водной среде на произвольную максимальную вентиляцию легких у спортсменов	240
Мансурова Л. Н. Проблемы оценки координационных способностей детей дошкольного возраста	241
Массалитов М. В. Анализ функционального состояния спортсменов, занимающихся кроссфитом	251
Миронова С. П. Фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди студентов	256
Мохова Е. Л., Рогалева Л. Н., Малкин В. Р. Модель психологического обеспечения в детском спорте	260
Мухамадеева В. Р., Зырянова А. Р. Особенности практических занятий физической культурой средствами борьбы дзюдо с женскими группами в Уральском федеральном университете	263
Мясникова Т. И. Оценка тренированности квалифицированных пловцов-подводников с использованием стандартных нагрузок различной интенсивности	267
Нелюбин И. В. Использование современных образовательных технологий на уроках физической культуры (Из опыта работы)	273
Олейников Р. В. Защитные действия в современном волейболе	277
Осляков Д. В. Психологическая работа тренера с юными футболистами	282
Парыгин А. В. Спортсмен-ветеран высокого уровня: возможности самореализации	285
Парыгин А. В. Специфика финансирования российских футбольных клубов	289
Платонова Н. О. Особенности физической подготовки курсантов морского вуза	293
Попов М. В., Капник Л. А. Дзюдо: специфика и механизм воздействия удушающих приемов на организм человека	297
Попова Н. Ф. Неформальные молодежные объединения как ресурс формирования ценностей здорового образа жизни в вузе	300
Попова О. П. ГТО: некоторые аспекты апробации в общеобразовательных учреждениях	304
Попович А. П. Гандбол как универсальное средство физического воспитания молодежи	308
Попович А. П., Мехович Г. И. Аспекты и проблемы в подготовке тренерских кадров	312
Портнягин О. В. Макси-баскетбол в России	317
Потапов И. С., Чудиновских А. В. Структура компетенций шоссейника-спринтера	321
Процкая М. А. Критерии здоровья и здорового образа жизни человека в современном обществе	324
Ражникова Т. Н., Шалкинский В. А. Воспитание внимания у студентов на уроке физкультуры	327
Расов А. М. Исследование эффективности техники прыжков в высоту по методу «Россия-флоп»	330
Рассказов А. В., Шитикова Д. С. Современные технологии спортивной подготовки юных спортсменов	334
Рогалева Л. Н., Беляева В. В. Мотивация к занятиям спортсменов-легкоатлетов	337
Рогалева Л. Н., Гилязетдинова Е. М. Подходы к психологической подготовке спортсменов с ограниченными возможностями	341
Рогалева Л. Н., Гилязетдинова Е. М., Ким А. М., Айдосова Ж. К. Двухдипломное образование как инновационный подход к подготовке магистров	344
Рогалева Л. Н., Тягунова Ю. В. Психологический опыт участия юных спортсменов в первых соревнованиях	348
Серова Н. Б., Ершова Т. В. Методика реабилитации в случае приобретенной грыжи межпозвоночных дисков	351
Серова Н. Б., Нечкина К. С. Роль гидрокинезотерапии в реабилитации легкоатлетов с посттравматическим ахиллобурситом	355
Симакова С. М., Дубровина Н. А. Реабилитация детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра с помощью креативных (художественно-музыкальных) телесно-ориентированных практик адаптивной физической культуры	360
Слушкина Е. А., Юсупова Ю. В. Использование современных спортивных методик для повышения физической подготовки курсантов вузов МЧС	364
Стадухин О. А. Опыт разработки и использования электронного средства обучения для тактической подготовки юных футболистов	368
Стрельникова А. А. Занятия спортом как условие формирования ценности здоровья у подростков 371
Теряева М. А. Психологическая ориентированность физического воспитания как средство самосовершенствования молодого поколения	375
Титаренко А. Е., Голубева Т. Б. Принцип социальной справедливости и доступность спортивных сооружений для населения в Российской Федерации	378
Токарев Н. М., Макарова Н. О. Использование восточных практик на занятиях оздоровительной физической культуры	382
Тропина Л. К. Задачи образовательных учреждений при создании малобюджетных спортивных площадок в рамках реализации комплекса ГТО	386
Тропина Л. К., Алексанян С. Н., Шарина О. А., Коваль Л. А. Студенческий фитнес-фестиваль и диссеминация опыта внедрения современных фитнес-технологий в процесс физического воспитания в школах и вузах	393
Усцова Е. В. Профилактическая летняя смена как метод первичной профилактики молодежных девиаций	398
Фассахова Т. А., Зубова А. В. Методика повышения уровня устойчивости к стрессу женщин зрелого возраста	403
Федорова Т. Н. Значение профессионально-прикладной физической подготовки для выпускника-бакалавра в современном производственном процессе	407
Филиппова В. А., Лебедихина Т. М. Wellness-технологии в современной жизни	411
Хмелевская И. С., Слушкина Е. А. Методика развития специфических координационных способностей прыгунов на батуте на начальном этапе спортивной подготовки	414
Хорькова Ж. В., Юрташкина А. А. Профилактика остеохондроза у студентов специальной медицинской группы с помощью специально разработанных упражнений для укрепления мышц спины	419
Хоссейни С. Значение и роль физической культуры для общества	423
Чекунов А. А., Серова Н. Б. Применение тейпирования во время реабилитации спортсменов-инвалидов при отсутствии конечностей	427
Чигрина Я. А., Русина О. В. Влияние адаптивного спорта на адаптацию инвалидов	431
Чудиновских А. В., Гайл В. В., Равко Е. Д. Компетентностно-ориентированная технология самостоятельной подготовки квалифицированных бегунов на средние дистанции	434
Шихов А. В., Пушилина В. Ю. Применение стретчинга для коррекции функций коленного сустава при его хроническом перенапряжении у женщин 20–35 лет, занимающихся степ-аэробикой	437
Шутова Е. Б. Анализ организации процесса физического воспитания для студентов с ограниченными возможностями здоровья в вузах	442
Ягодин В. В., Бородулина М. С., Мирошникова Л. Ф., Мусина О. И., Улитин Н. В. Физическая культура в становлении личности студента	447
Ямалетдинова Г. А., Ямалетдинов Т. М. Технология создания личностных проектов	451
Об авторах	454

Дополнительные материалы к этой книге