Поурочные разработки по английскому языку. 9 класс : к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English»: методическое пособие

Автор: Дзюина Е. В.

Дисциплина: Методика преподавания иностранного языка
Методика преподавания языка/языков

Год издания: 2020

Серия: В помощь школьному учителю

Издательство: Вако

Возрастное ограничение: 16+

Объем (стр.): 290

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.
Оплатить доступ к режиму онлайн-чтения.

Книга доступна только по дополнительной подписке.

Узнать подробнее

Книга находится в издательской коллекции:

Коллекция «Учебная литература для общего образования (ВАКО)» АЭИ «Интермедиатор»
Коллекция «Иностранные языки — основная и средняя школы (ВАКО)» АЭИ «Интермедиатор»

Аннотация / Содержание / Библиографическое описание

В пособии представлены подробные сценарии уроков английского языка в 9 классе для учителей, работающих по учебно-методическому комплекту М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» (Обнинск: Титул).
Кроме того, педагог найдет здесь методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, оригинальные варианты проверки усвоения материала: игры, викторины, тематические тестовые задания.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

UNIT 1. FAMILIES AND FRIENDS: ARE WE HAPPY TOGETHER?	3
Section 1. Holidays Are a Time for Adventures and Discoveries	3
Урок 1. Летние каникулы	3
Урок 2. Диалог о каникулах	6
Урок 3. Видовременные формы глагола	10
Урок 4. Различные виды отдыха	13
Section 2. Family and Friends? No Problem!	16
Урок 5. Проблемы подростков	16
Урок 6. Что важнее: семья или друзья?	19
Урок 7. Роль семьи и друзей в жизни подростков	22
Урок 8. Каким должен быть хороший друг?	25
Урок 9. Планы на неделю	28
Урок 10. Почему нам нужны друзья?	31
Урок 11. Диалоги по теме «Дружба»	34
Урок 12. Дружба между мальчиками и девочками	37
Урок 13. Учимся писать эссе	40
Section 3. Is It Easy to Live Apart from the Family?	43
Урок 14. Вопросительные предложения	43
Урок 15. Разговор по телефону	45
Урок 16. Достоинства и недостатки совместного проживания	48
Урок 17. Правила совместного проживания со сверстниками	51
Урок 18. Изучаем фразовые глаголы	54
Section 4. Spending Time Together	57
Урок 19. Как мы проводим свободное время?	57
Урок 20. Организация досуга	60
Section 5. Out and about in Moscow	64
Урок 21. Места проведения досуга	64
Урок 22. Экскурсия для иностранных гостей	68
Урок 23. Диалог по телефону	72
Урок 24. Телевидение и видео: за и против	76
Section 6. Do You Mind Video and TV?	78
Урок 25. Фильмы и программы на телевидении	78
Урок 26. Как создать интересный фильм?	81
Урок 27. Контрольная работа по теме «Семья и друзья»	84
UNIT 2. IT’S A BIG WORLD! START TRAVELLING NOW!	86
Section 1. Why Do People Travel?	86
Урок 28. Виды транспорта	86
Урок 29. Загадки нашей планеты	89
Урок 30. Употребление артикля с географическими названиями	92
Урок 31. Жизнь и путешествия Беринга	95
Урок 32. Известные путешественники	99
Урок 33. Географические названия	102
Section 2. Is It Easier to Travel Nowadays?	105
Урок 34. Возвратные местоимения	105
Урок 35. Модальные глаголы	108
Урок 36. Путешествие на самолете	110
Урок 37. Учимся заполнять декларацию	113
Урок 38. Диалоги в аэропорту	117
Урок 39. Что должен знать и уметь путешественник?	120
Урок 40. «Последний дюйм»	122
Section 3. Is Travelling Worth the Effort and Money?	125
Урок 41. Диалог в туристическом агентстве	125
Урок 42. Организованная туристическая поездка	128
Section 4. We Are in a Global Village	131
Урок 43. Россия, Великобритания и Америка	131
Урок 44. Исторические данные о названиях стран	134
Урок 45. Символы англоязычных стран и России	137
Урок 46. Флористические символы	140
Урок 47. Презентация проектов по теме «Родная страна и англоязычные страны»	143
Урок 48. Контрольная работа по теме «Путешествие»	147
UNIT 3. CAN WE LEARN TO LIVE IN PEACE?	150
Section 1. What is Conflict?	150
Уроки 49–54	150
Урок 55. Семейные конфликты	150
Урок 56. Инфинитив и его функция в предложении	153
Урок 57. Изучаем косвенную речь	156
Урок 58. Причины конфликтов	159
Урок 59. Условные придаточные предложения	163
Урок 60. Конфликт между человеком и природой	166
Урок 61. Пример конфликта с родителями в произведении художественной литературы	170
Урок 62. Что лучше: правда или ложь?	174
Урок 63. Студенческий форум	177
Section 2. Conflict Resolution	180
Урок 64. Советы для решения конфликта	180
Урок 65. Пять шагов для решения конфликта	183
Урок 66. Конфликты в школьной жизни	186
Урок 67. Причины и способы решения семейных конфликтов	190
Урок 68. Письма в молодежный журнал	192
Урок 69. Письмо в газету по теме «Решение конфликта»	196
Урок 70. Курение: за и против	199
Section 3. Be Tolerant and You Will Prevent Conflicts	201
Урок 71. Декларация прав человека	201
Урок 72. Наша планета без войн	204
Урок 73. Диалог по заданной ситуации	207
Урок 74. Права подростков	211
Урок 75. Военные конфликты ХХ века	214
Урок 76. Поездка по Америке	217
Урок 77. Что такое толерантность?	220
Урок 78. Урок толерантности	223
Урок 79. Условные придаточные предложения	226
Урок 80. История из жизни молодого человека	230
Урок 81. Дискуссия по теме «Толерантность»	233
Урок 82. Контрольная работа по теме «Конфликт»	236
UNIT 4. MAKE YOUR CHOICE, MAKE YOUR LIFE	238
Section 1. It’s Time to Think about Your Future Career	238
Урок 83. Модальные глаголы	238
Урок 84. Выбор профессии	241
Урок 85. Планы на будущее	244
Урок 86. Популярные современные профессии	247
Урок 87. Резюме для поступления на работу или учебу	250
Урок 88. Официальное письмо	252
Урок 89. Роль английского языка в будущей профессии	255
Урок 90. Все работы хороши, выбирай на вкус	259
Section 2. Why Are Stereotypes Harmful?	261
Урок 91. Стереотипы	261
Урок 92. Учимся быть корректными	264
Урок 93. Политическая корректность	267
Урок 94. Проектная работа по теме «Стереотипы»	269
Section 3. Are Extreme Sports Fun to You?	271
Урок 95. Экстремальные виды спорта	271
Урок 96. Популярные виды спорта	274
Урок 97. Ролевая игра по теме «Спорт»	277
Section 4. Do You Have the Right to Be Different?	279
Урок 98. Молодежная мода и музыка	279
Урок 99. Музыка в жизни подростков	281
Урок 100. Будь оптимистом	283
Урок 101. Контрольная работа по теме «Сделай свой выбор»	285