
Игры с песком для обучения пересказу детей 5—7 лет : методические рекомендации: методическое пособие
Год издания: 2017
Серия:
Библиотека логопеда
Издательство: Творческий центр Сфера
Возрастное ограничение:
16+
Объем (стр.):
64
Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.
Оплатить доступ к режиму онлайн-чтения.
В данном пособии описаны возможности применения педагогической песочницы для развития и коррекции речи детей 5—7 лет, представлены занятия по художественным произведениям с использованием песочницы, в ходе которых дети учатся пересказывать текст.
Книга адресована педагогам ДОО, системы дополнительного образования, а также родителям, стремящимся сделать процесс развития ребенка живым и интересным, увлекательным.
Книга адресована педагогам ДОО, системы дополнительного образования, а также родителям, стремящимся сделать процесс развития ребенка живым и интересным, увлекательным.
Введение | 3 |
Занятия с использованием игр с песком | 15 |
Умный Карандаш (по мотивам сказки В. Сутеева «Мышонок и Карандаш») | 15 |
Мы на кораблике плывем (по стихам А. Барто из цикла «Игрушки») | 19 |
Смелая внучка (по мотивам белорусской народной сказки «Пых») | 22 |
Мышонок (по мотивам сказки С. Маршака «Сказка о глупом мышонке») | 26 |
Волшебный гриб (по мотивам сказки В. Сутеева «Под грибом») | 31 |
Корова, лошадь и собака (по мотивам сказки К. Ушинского «Спор животных») | 36 |
Друзья (по мотивам русской народной сказки «Пузырь, Соломинка и Лапоть») | 39 |
Дом для поросенка (по мотивам сказки С. Михалкова «Три поросенка») | 43 |
Приключения маленького поросенка, овечки и пчелки | 49 |
Хитрая лиса (по мотивам русской народной сказки «Заюшкина избушка») | 53 |
Морская семья (по стихотворению Э. Успенского «Разноцветная семейка») | 57 |
Список использованной и рекомендуемой литературы | 63 |
Дополнительные материалы к этой книге
Рекомендуем посмотреть

Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате : организация и проведение: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Сапожникова О. Б.

Логопедический игровой массаж : упражнения для детей раннего и дошкольного возраста: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Васильева И. Н.

Артикуляционные сказки для детей 3–7 лет: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Васильева И. Н.

Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии : методические рекомендации: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Кононова С. И.

Логоритмика для детей 5—7 лет: методическое пособие
Воронова А. Е.

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Кононова С. И.

Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Васильева И. Н.

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Мартыненко С. М., Басангова Б. М.

Азбука общения : коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет с ОВЗ: методическое пособие
Танцюра С. Ю., Горохова Ю. М., Крупа Н. Б., Анушина Л. В.

Страна чудесных слов: методическое пособие
Антропова Т. А., Мареева Г. А.

Развитие мелкой моторики у детей 3–5 лет: методическое пособие
Артемьева А. В.

По ступенькам к звуку : формирование звукопроизношения у ребенка с ОВЗ: методическое пособие
Кучмезова Н. В., Лигостаева И. А.

Интегрированные занятия по развитию речи с дошкольниками: методическое пособие
Парфенова Е. В., Пескова Н. Л.