| ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА |
| Барышева З. П., Капуткин Д. Е., Лебедева О. И., Андреенко Ю. А., Конарева Е. В., Уварова И. Ф. Партнерство школы и вуза в развитии |
8 |
| Морева Н. А., Котов А. С. Проблемы конструирования собственной образовательной траектории педагогами дошкольного образования |
10 |
| Цветкова Е. В. Методы и формы организации преемственного образования дошкольников и младших школьников |
13 |
| Доржиева Л. Б. Потенциал и ресурсы детской прессы в решении основных проблем детства |
17 |
| Рудой О. Ф., Дмитриев Ю. А. Инновационный проект развития педагогического колледжа – важное условие подготовки специалистов-практиков, востребованных на современном рынке труда |
20 |
| ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Егупова М. В. Методическая подготовка студентов, будущих учителей математики, к созданию собственных образовательных продуктов |
24 |
| ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
| Соколова О. В. Применение информационных технологий при разработке комплекса интерактивных упражнений с программной проверкой правильности решения |
28 |
| Шаранов К. Е. Современные информационно-коммуникационные технологии как инструмент обучения грамматике иностранного языка |
35 |
| Мартыненко Н. А., Павлова А. А. Базовые принципы работы векторных графических редакторов компьютерных программ |
39 |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
| Матюхин А. Н. Развитие коммуникативных компетенций в проектной деятельности школьников |
42 |
| Лёвушкина О. Н. Методический потенциал учебников по русскому языку для старших классов в формировании целостного взгляда на текст |
46 |
| Соловьёва Ф. Е. Этика гуманизма в системе уроков литературы 6 класса |
49 |
| Никитенко З. Н. Коммуникативное развитие младшего школьника в методической системе овладения иностранным языком в условиях начального иноязычного образования |
56 |
| Живодрова T. A. Возможности использования фольклора в поликультурном образовании школьников в процессе изучения английского языка |
60 |
| Давыдова Е. А. Сущность и содержание понятия «нравственно-эстетическое воспитание» средствами музыкальной наглядности в процессе изучения иностранного языка в начальной школе |
63 |
| Нефедова Л. А. Явление, обратное калькированию англицизмов, в лексике современного немецкого языка |
67 |
| Можде Дехган Халили. Вежливость как важный принцип при выражении просьбы в современных русском и персидском языках |
71 |
| Теркулова Д. Р. Система упражнений для лингвостилистического анализа текстов нехудожественной направленности. Пример анализа эссе и научно-популярной лекции |
75 |
| Тарасова Е. Н. Устная речь преподавателя русского языка как иностранного – определяющий компонент личностно-ориентированной технологии обучения русскому языку учащихся-инофонов |
80 |
| Деза Е. И. Многоуровневая предметная подготовка учителя математики новой формации |
86 |
| Ильинская Л. Н. Об организации самостоятельной работы студентов педагогических вузов по курсу «Математический анализ» в условиях уровневой дифференциации обучения |
95 |
| Данильчук В. И., Донскова Е. В., Клеветова Т. В. Контекстные экспериментальные задачи по физике как средство формирования компетенций учащихся |
99 |
| Рыжиков С. Б. Исследовательские работы одаренных школьников по волновой оптике – первый шаг к знакомству с нанотехнологиями |
104 |
| Жадаев А. Ю., Карпов Г. М. Применение химических опытов в условиях больничного стационара |
108 |
| Шахурдин В. Д. Анализ состояния преподавания черчения в общеобразовательных школах республики Саха (Якутия) в аспекте формирования интереса учащихся к предмету |
110 |
| Копырин Р. Р. Республиканские олимпиады по черчению среди школьников Якутии |
113 |
| Радынова О. П. Технология формирования основ музыкальной и общей культуры у детей раннего и дошкольного возраста |
115 |
| Фомичев П. В. Функциональная асимметрия мозга в индивидуализации физического воспитания школьников 2–4 классов |
119 |
| Кулёмин А. С., Юдин Б. Д. Современный подход к планированию тренировочного процесса в каратэ |
124 |
| Гасанов Н. В. Современное состояние проблемы организации культурно-досуговой деятельности юных спортсменов |
129 |
| Конеева Е. В., Горячева Е. Н. Обоснование возможности использования физкультурно-оздоровительных технологий в физическом воспитании дошкольников |
131 |
| Поляничко Н. А., Колтан С. В. Организационно-методический инструментарий исследования проблемы организации культурно-досуговой деятельности работающих женщин, ведущих малоподвижный образ жизни |
134 |
| Степанова О. Н., Бернина Ю. С. Ведущие трудности профессиональной деятельности тренеров по лыжным гонкам |
136 |
| ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ И ВОСПИТАНИЯ |
| Ильин Г. Л., Салимуллина А. Э. Гендерное воспитание дошкольников |
140 |
| Рыбакова Е. А. Педагогические условия привлечения детей дошкольного возраста к творческой деятельности |
144 |
| Григорьев Д. Н. Особенности воспитательного процесса детских международных центров |
148 |
| Доржиева Л. Б. Информационно-коммуникативная среда как условие формирования ценностно-смыслового плана жизнедеятельности детей |
151 |
| Цветков В. Ж., Цветкова Е. А. Психологические особенности формирования социальной культуры и профессиональных ценностей в молодежной среде |
154 |
| Шамин А. А. Повышение трудовой активности молодежи в условиях нестабильной экономики |
157 |
| Безрукова А. И. «Конец труда» как трансформация пространства труда в современном обществе |
161 |
| Абдуллаев Г. И. Особенности организации социального порядка в современном обществе |
165 |
| КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА |
| Речицкая Е. Г., Хедхуд Ноурас. Реализация педагогических принципов сбережения здоровья детей с нарушением слуха в процессе обучения и воспитания |
169 |
| ВОПРОСЫ ИСТОРИИ |
| Плохова М. Г., Гончаров М. А. Правовые основы учительской профессии в российском государстве в XI–XVIII вв |
173 |
| Козарезова О. О. Метафизика света в трактате Бонавентуры «О возвращении наук к теологии» |
178 |
| Панкова-Козочкина Т. В. Южнороссийский хутор как способ хозяйствования крестьян и казаков в 1920-х гг |
181 |
| Дербенев А. С. Американо-саудовские экономические контакты в конце 1930-х – начале 1940-х гг |
185 |
| Кочанов А. М. Становление в России педагогической деятельности в области профилактики и здорового образа жизни |
188 |
| Пожилов Д. М. Анализ базовых условий осуществления программы приватизации в России в 1990-х годах |
191 |
| СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ |
195 |
| ПАМЯТКА ДЛЯ АВТОРА |
197 |
