| Введение |
9 |
| ЧАСТЬ 1. ПСИХОЛОГИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ, ЛИТЕРАТУРА В ПСИХОЛОГИИ |
15 |
| Новлянская З.Н. Психология в литературе и литература в психологии |
15 |
| Мелик-Пашаев А.А. Литература и «инонаучное» познание |
20 |
| Карпова Н.Л. Портрет литературный, психологический, психотерапевтический |
28 |
| Голубков С.А. Время профессора И.М. Машбиц-Верова |
34 |
| Лебедкова О.А. Психологические особенности творчески одаренных людей |
38 |
| Шукова Г.В. Литература как ресурс психологического исследования |
42 |
| Нелюбин Н.И. Осмысление литературного текста как практика развития профессионального мышления психолога |
46 |
| Корнева Л.М. Жест как символ душевного состояния героя |
49 |
| Руднев В.Н. Год литературы в России глазами современных студентов (по материалам социологического опроса) |
53 |
| ЧАСТЬ 2. ПСИХОЛОГИЯ – ЛИТЕРАТУРНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ |
58 |
| Граник Г.Г. Проблема создания школьного литературоведения на психологическом фундаменте |
58 |
| Борисенко Н.А. Психологические причины «любви/ненависти» молодежи к чтению классики |
63 |
| Антипова А.М. Приобщение современных школьников к русской классике |
66 |
| Кузьмина Е.И. Литература – средство развития свободы творчества учащихся |
71 |
| Асонова Е.А. Воспитательный потенциал детской и подростковой литературы в контексте школьного литературного образования |
76 |
| Тихомирова И.И. Азбука чувств и сказки Пушкина |
78 |
| Андреева А.Д. Психологические аспекты интереса детей и подростков к литературному произведению |
82 |
| Постричева И.Д. Гуманитарная функция читательской толерантности: психологический и методический аспекты |
86 |
| Миронова К.В. Реализация в учебной книге принципа стимулирования эмоциональной включенности подростков в лирическое повествование |
90 |
| Шишкова С.В. Роль художественных текстов в пробуждении у учащихся познавательного интереса к предмету «Русский язык» |
94 |
| Рыбакова Е.В., Рыбаков Д.Г., Султанова Р.М., Гаязова Г.А., Борисова И.В. Особенности мышления младших школьников и выбор текстов для их самостоятельного чтения |
98 |
| Гуткина Э.И. Проблема иерархии автора и читателя в эстетике и современном преподавании литературы |
102 |
| Калинина Е.С. Внеклассное чтение на уроках литературы в 6-м классе |
106 |
| ЧАСТЬ 3. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
111 |
| Мелентьева Ю.П. Изучение чтения в контексте гуманитарных и естественных наук |
111 |
| Сметанникова Н.Н. Человек читающий в свете теории инноваций |
116 |
| Есманская Н.Е. Технология объектно-субъектного преобразования личности студентов-психологов в читательской деятельности |
121 |
| Романичева Е.С. Учебная книга и учебный текст «нового» формата как ресурс формирования читательской грамотности |
125 |
| Проскурнина Н.Ю. Совершенствование культурологической компетентности учителя-словесника на основе работы с учебными текстами |
129 |
| Шулекина Ю.А. Трудности чтения учебника первоклассниками с особыми образовательными потребностями |
133 |
| Богданова Е.С. Приемы, основанные на воссоздающем воображении, как путь преодоления сложности художественного текста |
137 |
| Фейгенберг И.М. Вероятностное прогнозирование при восприятии информации в тексте |
140 |
| Самсонова А.Н. О некоторых психологических механизмах понимания текста |
144 |
| Овчинникова Т.Н. Понимание условности речи и ее роль в развитии детей |
149 |
| Урываев Ю.В. Речь, чтение и слух: онто- и дизонтогенез системности совершенствования адаптации |
153 |
| Щербинина Ю.В. Опыт новейшего книговедческого словаря |
156 |
| ЧАСТЬ 4. БИБЛИОПСИХОЛОГИЯ, БИБЛИОПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ, БИБЛИОТЕРАПИЯ |
160 |
| Булавкина И.В., Соболева О.В. Сотрудничество педагога-библиотекаря и школьного психолога в развитии читательской грамотности учащихся |
160 |
| Кулешова Е.Н. Формирование «истории жизни» школьника через обращение к биографии известной личности (из опыта работы психолога в должности библиотекаря) |
164 |
| Кругликова А.Ю. Семейное чтение: культурологические и психологические аспекты изучения |
168 |
| Проект Ю.Л. Представления матерей младших дошкольников о роли чтения в детско-родительских отношениях |
172 |
| Шеманов А.Ю. Театр вещей и изображений и формирование рефлексии читателя диалогов Платона |
176 |
| Семенова Е.А. Миф, чтение, терапия |
180 |
| Шеманова Н.А. Жизненные кризисы в литературном отражении |
182 |
| Арпентьева М.Р. Интенции библиотерапии и коррекция сценарной организации человеческой жизни (на примере сказкотерапии) |
186 |
| Голзицкая А.А. Библиотерапия как средство повышения эффективности общения в контексте работы с социальной тревожностью |
189 |
| ЧАСТЬ 5. УЧЕНЫЕ ПИШУТ СТИХИ И ПРОЗУ |
193 |
| Зинаида Новлянская. Стихотворения |
193 |
| Зинаида Новлянская. Артурик Последних: Истории из дошкольной жизни |
197 |
| Виктор Панов. Стихотворения |
209 |
| Александр Суворов. Стихотворения |
214 |
| Мирьяна Миланков. Первые и/или последние петухи. Рассказ |
222 |
| Юлин Тамаш. Монастырская герань. Рассказ |
223 |
| Ядранка Балабан Белян. Стихотворения |
225 |
| Сергей Голубков. Стихотворения |
227 |
| Александр Мелик-Пашаев. Последние встречи: Записи 1990-х годов |
231 |
| ЧАСТЬ 6. ПИСАТЕЛИ В ГОСТЯХ У ПСИХОЛОГОВ И ПЕДАГОГОВ |
241 |
| Предисловие |
241 |
| Валерий Попов. Ювобль. Рассказ |
243 |
| Леонид Бахнов. Пинг-понг 1963 года. Рассказ |
248 |
| Анна Берсенева (Татьяна Сотникова). Я и сейчас так думаю. Интервью |
259 |
| Андрей Василевский. Это странно. Стихотворения |
265 |
| Радован Влахович. Дебют. Рассказ |
269 |
| Игорь Волгин. «Какое небо над нами...» Стихотворения |
273 |
| Сергей Дмитренко. Букет. Рассказ |
281 |
| Виктор Есипов. Три семёрки. Рассказ |
287 |
| Александр Кабанов. Стихотворения |
292 |
| Геннадий Калашников. У тебя ничего нет. Стихотворения |
299 |
| Борис Колымагин. Неизвестная незнакомка. Стихотворения |
305 |
| Наталья Кременчук. Смерть на фуршете. Главы из романа |
308 |
| Владимир Новиков. Наш Попов. Эссе |
321 |
| Марина Палей. Школа. Из цикла стихотворений |
325 |
| Виталий Пуханов. Просто писать стихи. Стихотворения |
335 |
| Роман Сенчин. Обида. Рассказ |
340 |
| Александр Снегирёв. Двухсотграммовый. Рассказ |
346 |
| Владимир Сотников. Хозяин. Рассказ |
352 |
| Марина Степнова. Сад. Глава из романа |
360 |
