Методическое пособие к учебнику Г.С. Меркина «Литература» для 7 класса общеобразовательных организаций: методическое пособие

Автор: Соловьева Ф. Е.

Дисциплина: Педагогика
Литературоведение (Литература)

Год издания: 2018

Серия: ФГОС. Инновационная школа

Класс: 7 класс

Издательство: Русское слово — учебник

Под редакцией: Меркина Г.С.

Возрастное ограничение: 0+

Объем (стр.): 377

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.
Оплатить доступ к режиму онлайн-чтения.

Аннотация / Содержание / Библиографическое описание

Методическое пособие к учебнику Г.С. Меркина «Литература» для 7 класса общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев — отвечает современным требованиям изучения литературы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.

Уроки литературы в 7 классе	3
Урок 1. Любите читать!	5
Урок 2. «Святогор и тяга земная»	7
Урок 3. «Илья Муромец и Соловей-разбойник»	10
Урок 4. Образы былинных богатырей в произведениях литературы, живописи, музыкального искусства	15
Урок 5. Анализ письменных работ учащихся	19
Урок 6. Русские народные песни	19
Урок 7. Песни свадебные, лирические, лиро-эпические	22
Урок 8. Из «Повести временных лет»: «...И вспомнил Олег коня своего...»	25
Уроки 9—10. «Повесть о Петре и Февронии Муромских»	28
Урок 11. Классицизм в русской литературе, искусстве, архитектуре	39
Урок 12. Краткие сведения о М.В. Ломоносове	43
Урок 13. Ода «На день восшествия на всероссийский престол Её величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года»	46
Урок 14. Учение М.В. Ломоносова о «трёх штилях». Подготовка к сочинению на тему «Слава науке»	49
Урок 15. Анализ письменных работ учащихся	52
Урок 16. Краткие сведения о Г.Р. Державине	52
Урок 17. «Властителям и судиям»	57
Урок 18. Краткие сведения о Д.И. Фонвизине. Комедия «Недоросль». Своеобразие драматического произведения	60
Урок 19. Образы комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Основной конфликт комедии, её проблематика	66
Урок 20. Общественно-политические и философские взгляды Правдина и Стародума. Проблема крепостного права и государственной власти в комедии	71
Урок 21. Проверка устных сочинений учащихся	79
Урок 22. После Лицея. А.С. Пушкин в Санкт-Петербурге	79
Урок 23. «К Чаадаеву», «Два чувства дивны близки нам...»	82
Урок 24. «Во глубине сибирских руд...»	86
Урок 25. А.С. Пушкин «Анчар»	89
Урок 26. «Туча»	93
Урок 27. «Песнь о Вещем Олеге»	96
Урок 28. «Полтава»	100
Урок 29. Анализ письменных работ учащихся	105
Урок 30. М.Ю. Лермонтов в воспоминаниях современников. М.Ю. Лермонтов-художник	106
Урок 31. «Три пальмы»	108
Урок 32. «Родина»	113
Урок 33. «Песня про... купца Калашникова». Историческая эпоха в «Песне...». Иван Грозный в изображении М.Ю. Лермонтова	117
Урок 34. Основные мотивы «Песни...»	119
Урок 35. Фольклорные элементы в произведении. Художественное богатство «Песни...»	123
Урок 36. Н.В. Гоголь в Санкт-Петербурге	125
Урок 37. «Шинель». «Внешний» и «внутренний» человек в образе Акакия Акакиевича	127
Урок 38. Акакий Акакиевич и «значительное лицо». Фантастика в повести	131
Урок 39. Анализ письменных работ учащихся	138
Урок 40. Краткие сведения об И.С. Тургеневе. Общая характеристика книги «Записки охотника». Духовный облик рассказчика — героя «Записок охотника»	138
Урок 41. «Хорь и Калиныч». Природный ум, трудолюбие, смекалка героев. Сложные социальные отношения в деревне в изображении И.С. Тургенева	141
Урок 42. «Певцы». Тема искусства в рассказе. Талант и чувство собственного достоинства крестьян	145
Урок 43. «Нищий». Тематика, художественное богатство стихотворения в прозе	149
Урок 44. Краткие сведения о Н.А. Некрасове. «Вчерашний день, часу в шестом...»	154
Урок 45. «Размышления у парадного подъезда»	157
Урок 46. «Русские женщины»	161
Урок 47. «Железная дорога»	166
Урок 48. Краткие сведения о М.Е. Салтыкове-Щедрине	169
Урок 49. «Дикий помещик»	173
Урок 50. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»	177
Урок 51. Анализ письменных работ учащихся	181
Урок 52. Л.Н. Толстой — участник обороны Севастополя. Творческая история «Севастопольских рассказов»	181
Урок 53. «Севастополь в декабре месяце»	183
Урок 54. Анализ письменных работ учащихся	187
Урок 55. Краткие сведения о Н.С. Лескове	187
Урок 56. «Левша». Сюжетная основа произведения. Особенности языка и жанра. Автор и рассказчик в сказе. Александр I и Николай I в сказе	190
Урок 57. Образ Левши в сказе. Судьба талантливого человека в России	195
Уроки 58—59. Краткие сведения о Ф.И. Тютчеве «С поляны коршун поднялся...», «Фонтан»	200
Урок 60. Краткие сведения об А.А. Фете	204
Урок 61. «Я пришёл к тебе с приветом...», «Вечер»	207
Уроки 62—63. Произведения русских поэтов XIX в. о России	210
Урок 64. А.П. Чехов в воспоминаниях современников	215
Урок 65. «Хамелеон»	217
Урок 66. «Смерть чиновника»	221
Урок 67. Краткие сведения об И.А. Бунине. «Догорел апрельский светлый вечер...»	225
Урок 68. «Кукушка»	228
Урок 69. «Чудесный доктор»	232
Урок 70. «Allez!»	236
Урок 71. Краткие сведения о М. Горьком	239
Урок 72. «Детство». «Свинцовые мерзости дикой русской жизни»	242
Урок 73. Народная Россия в изображении М. Горького. Гуманистическая направленность повести	245
Урок 74. «Старуха Изергиль», «Легенда о Данко»	249
Уроки 75—76. А. Грин «Алые паруса»	255
Урок 77. Краткие сведения о В.В. Маяковском. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»	261
Урок 78. Краткие сведения о С.А. Есенине. «Гой ты, Русь, моя родная!», «Я покинул родимый дом...»	265
Урок 79. «Отговорила роща золотая...»	273
Урок 80. Краткие сведения об И.С. Шмелёве. «Русская песня»	278
Урок 81. И. Шмелёв «Яблочный Спас»	283
Урок 82. Краткие сведения о М.М. Пришвине	290
Урок 83. «Москва-река»	290
Урок 84. Краткие сведения о К.Г. Паустовском. «Мещёрская сторона». Части повести: «Обыкновенная земля» и «Первое знакомство»	293
Урок 85. «Мещёрская сторона». Части повести: «Леса», «Луга», «Бескорыстие»	296
Урок 86. Краткие сведения о Н.А. Заболоцком. «Не позволяй душе лениться!..»	300
Урок 87. Анализ письменных работ учащихся	305
Урок 88. Краткие сведения об А.Т. Твардовском. «Прощаемся мы с матерями...», «На дне моей жизни...»	305
Урок 89. «Василий Тёркин». Главы «Переправа», «Два солдата»	309
Урок 90. Конкурс выразительного чтения стихотворений А.Т. Твардовского и фрагментов поэмы «Василий Тёркин»	313
Урок 91. Лирика поэтов — участников Великой Отечественной войны	313
Урок 92. Краткие сведения о Б.Л. Васильеве. «Экспонат №...»	315
Урок 93. Краткие сведения о В.М. Шукшине	319
Урок 94. В.М. Шукшин «Чудик»	321
Уроки 95—96. Русские поэты XX в. о России	327
Урок 97. Краткие сведения об У. Шекспире. Сонеты	341
Урок 98. Краткие сведения о Мацуо Басё. Хокку	345
Урок 99. Краткие сведения о Р. Бёрнсе. «Возвращение солдата»	351
Урок 100. «Джон Ячменное Зерно»	353
Урок 101. Краткие сведения о Р. Стивенсоне. «Остров сокровищ»	357
Урок 102. Краткие сведения об А. де Сент-Экзюпери. «Планета людей» (глава «Линия»)	360
Урок 103. Анализ письменных работ учащихся	365
Урок 104. Краткие сведения об Янке Купале. «А кто там идёт?», «Мужик», «Алеся»	365
Урок 102. Рекомендации для летнего чтения	369