Историко-педагогическое знание в контексте педагогической теории и практики: сборник научных трудов
Год издания: 2012
Издательство: Институт эффективных технологий
Под редакцией:
Корнетова Г.Б.
Объем (стр.):
710
Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008–2012 гг.
Материалы сборника содержат результаты анкетирования российских историков педагогики, статьи, посвященные актуальным проблемам историко-педагогических исследований.
Сборник предназначен научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.
Материалы сборника содержат результаты анкетирования российских историков педагогики, статьи, посвященные актуальным проблемам историко-педагогических исследований.
Сборник предназначен научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.
