Программа Чтений - 2020 представляет интерес как для теоретиков, интересующихся вопросами истории развития библиотечного дела и формирования читательской культуры, так и для практиков, которые имеют возможность ознакомиться с успешными современными практиками в области формирования читательских навыков, духовно-нравственного воспитания читателей, использования в работе информационных технологий.
В текущем году мы встречаемся виртуально. Это значит, что программа Чтений предусматривает запись видео выступлений участников, которые доступны для просмотра в течение месяца (до 29 декабря т.г.). Обращаем ваше внимание на то, что в программе Чтений тема выступления участника связана гиперссылкой с видео-файлом выступления спикера.
Будем рады вашему участию в очередных Чтениях!

Булавкина Ирина Владимировна, ст. преподаватель
ОГБУ ДПО «Курский институт развития образования»; председатель КРП РШБА

Литературное творчество учеников как цель и средство самообразования

Галактионова Татьяна Гелиевна,
профессор ФГБУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена, доктор педагогических наук (г. Санкт-Петербург)

Книга как воздух: чтение в 20-30 гг. прошлого века (на примере г. Обояни Курской области)

Гранкина Ирина Ивановна,
кандидат педагогических наук (г. Обоянь, Курская область)

Сетевые образовательные события – эффективная форма развития читательских навыков учащихся

Зонова Кристина Николаевна,
педагог-библиотекарь МБОУ «СОШ № 109» г. Трёхгорного (г. Трехгорный, Челябинская область)

Семейное чтение – основа проектной деятельности школьной библиотеки

Леонтьева Надежда Анатольевна,
педагог-библиотекарь МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №16 имени В.П. Неймышева» (г. Тобольск, Тюменская область)

Патриотическое воспитание в библиотеке как фактор повышения интереса к чтению школьников

Медведева Марина Николаевна,
заведующий ШИБЦ МАОУ «Гимназия имени Н. Д. Лицмана» (г. Тобольск, Тюменская область)

Современная подростковая литература и её потенциал в формировании юного читателя

Песчанская Наталья Владимировна,
заместитель директора по методической работе АО "Издательство "Детская литература" (г. Москва)

Продвижение чтения в мегаполисе: формы работы с книгой

Полякова Татьяна Ивановна, заведующий ИБЦ, доцент кафедры социальнопедагогического образования ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования", кандидат педагогических наук (г. Санкт-Петербург)

Привлечь – значит увлечь, или Как сделать чтение неотъемлемой частью жизни современного ребенка

Рукавицына Вера Юрьевна,
заведующий отделами читальных залов ОБУК «Курская областная научная библиотека имени Н.Н. Асеева» (г. Курск)

Детско-взрослое сообщество «Читающие ВКонтакте»

Савко Любовь Алексеевна,
педагог-библиотекарь МАОУ «Лицей № 142 г. Челябинска» (г. Челябинск)

Формирование основ смыслового чтения у начинающих читателей

Соболева Ольга Владимировна,
проректор по НИиИД ОГБУ ДПО КИРО, доктор психологических наук (г. Курск)

Чем современен Н.А. Рубакин?

Столяров Юрий Николаевич,
главный научный сотрудник Научного центра исследований книжной культуры РАН, доктор педагогических наук, профессор (г. Москва)

Электронные формы обслуживания читателей Научной библиотеки КГУ

Шпаков Илья Владимирович, заведующий отделом формирования и сопровождения электронных ресурсов Научной библиотеки ФГБУ ВО КГУ, кандидат исторических наук (г. Курск)